枚方市議会 2022-03-17 令和４年予算特別委員会（第３日目） 本文 開催日: 2022-03-17
次に、各中学校で式典を開催する地域分散方式においては、中学校区ごとに地域の代表者の方々も参加いただいている校区委員会において、式典のアトラクションや来賓などについて検討されているとお聞きしております。 しかしながら、令和２年度、令和３年度においては、新型コロナウイルスの感染状況を考慮し、式典内容が縮小され、アトラクションなどの催しの中止、来賓の限定など、短縮型の式典となりました。
次に、各中学校で式典を開催する地域分散方式においては、中学校区ごとに地域の代表者の方々も参加いただいている校区委員会において、式典のアトラクションや来賓などについて検討されているとお聞きしております。 しかしながら、令和２年度、令和３年度においては、新型コロナウイルスの感染状況を考慮し、式典内容が縮小され、アトラクションなどの催しの中止、来賓の限定など、短縮型の式典となりました。
毎年、教育キャンプの実施についての子供会への周知は、前年度の１１月以降に、市の広報きしわだやこども会の校区委員会において案内しておりますが、事業者が未定であったため、今年度は案内ができなかったという状況がございます。来年度以降は、昨年度と同様の形で教育キャンプを実施していく予定でございます。
毎年、教育キャンプの実施についての子供会への周知は、前年度の１１月以降に、市の広報きしわだやこども会の校区委員会において案内しておりますが、事業者が未定であったため、今年度は案内ができなかったという状況がございます。来年度以降は、昨年度と同様の形で教育キャンプを実施していく予定でございます。
277 ◯鍜治谷知宏委員 ことしの予算特別委員会において、岡沢議員が「平成２５年の成人祭では、一部の校区委員会で市が定めたマニュアルと異なる決定を行い、その決定事項に従って成人祭が挙行された例が見られましたが、校区委員会にそのような権限があるのでしょうか。」と質問されました。
在日外国人教育補助金交付に際し対象となる学校の財務内容等を厳格に 確認する必要性について 在日外国人教育補助金の見直しについて要望 成人祭における来賓対応の検討状況について 記念小冊子に掲載されている式次第と異なる進行となった会場における 成人祭が趣旨から逸脱しているか否かについて 成人祭の記念小冊子に掲載されている式次第と異なる進行となった会場 の校区委員会
の対象灯数、予算額及び交換手法について 防犯灯のＬＥＤ化に係る地域負担の抑制方法について 防犯灯のＬＥＤ化に係る補助制度の運用に当たり、市としてチェック機 能を働かせること及び校区コミュニティ協議会に参画していない自治会 等に対しても公平に対応することについて要望 枚方市成人祭（はたちのつどい）の主催者について 枚方市成人祭（はたちのつどい）に係る校区委員会
230 ○鍜治谷知宏委員 これまで地域分散方式による成人祭の式典の内容については、各中学校に設置されている校区委員会で決定していたとお聞きしていますが、その校区委員会の役割及び検討される式典の内容について、お聞かせください。
を府と同じ要件とすることについて 要望 ホームページ情報発信推進事業委託料について ツイッターの導入費用について 本市ホームページのツイッター・フェイスブック登録者に対する幅広い 情報発信について フェイスブックの導入について ＳＮＳの効果的な活用による情報発信について要望 成人祭の予算額及び実施方法について 成人祭における校区委員会
堺市では、校区委員会が実施している地域のつながりハート事業について助成を行い、地域の取り組みを支援させていただいております。その統計でございますが、平成２２年度活動実績の主なものといたしまして、見守り、声かけが９１校区で実施され、８，７５６人を対象に４７万４，９１０回の実施がされております。
27 ○岸 弘克教育委員会事務局社会教育部長 成人祭の実施に当たりましては、会場ごとに、校区コミュニティ協議会の代表者や、中学校、小学校の校長などで構成するはたちのつどい校区委員会を設置し、同会でオープニングやアトラクションの企画運営、来賓名簿の作成などをしていただいております。
それから、175ページの小中一貫教育推進事業の概要を見ますと、各校区に30名以内から成る校区委員会を設けるとありますけれども、これ総合計画の審議のことでも私一般質問しましたけども、直接子どもたちに接する学校の先生の意見が反映される制度になっているのかと、そういうことを伺います。
成人祭「はたちのつどい」につきましては、市主催事業でありますが、新成人をお祝いするために、校区コミュニティ協議会等で構成する校区委員会の御厚意により、趣向を凝らしたオープニングやアトラクションを企画していただいております。 その結果、お示しのとおり、地域分散方式が定着してきておりますので、今後とも、地域の方々の御意見をお聞きしながら、この方式で実施したいと考えております。
子育てサロンは、子育て中の親と子が歩いて行ける場所で校区福祉委員や地域のボランティアさんと一緒に集い、仲間づくりを行う活動で、議員おっしゃいましたように、校区委員会活動として実施されております。市内１０の小学校区で月１回から３回開催されておりまして、平成１８年度では年１８１回、主に地域の集会所などで実施されております。参加人数は親子で延べ５千１９６人でございます。
◎上田 福祉保健部参事兼総合福祉センター所長 一定、小ネット地域のネットワーク活動というのを校区委員会では実施しております。そういう中で、個人活動の見守り活動と、今団体でやるサロンという活動をしております。
ですから、その辺は、一応校区はくまなく、校区委員会におきまして御説明はさせていただいたわけでございます。 以上です。 ○（山口正明委員） こんなん言うとっても時間がたつばかりで前に進まへんねんけど、要は僕の言わんとするのは、こんな推進計画案ができてるけれども、ほんまに書面だけで計画案ができたものの、少しも推進しない。
これにつきましては、今後も委員会で報告させてもらいますし、また議論もさせていただきたいと思いますので、その辺の進め方につきましては、委員長ご一任いただくという形で、これの校区委員会に議会としても参画するという形で、教育委員会の方に返答していきたいと思いますけど、それでよろしいでしょうか。
大東市校区委員会設置に当たっての教育委員会（案）という形で、小学校および中学校における通学区域の適正を図るため、大東市校区委員会（仮称）を平成１３年４月１日に設置するということで、一応１５名以内で学識経験者２名、市議会２名、区長会２名、ＰＴＡ４名、学校長４名、その他１名という形で、こういう構成で設置をしたいということで教育委員会の方から申し入れがございました。
確かに義務教育の小・中学校の場合は学校の校区というものは、当然問題が出れば校区委員会──これは議会も入っていますけれども、校区委員会によってその校区というのが決定されて、最終的には決められて、それに基づいて明確に区分されていくわけですね。幼稚園の場合、何もないわけですよね。こうしなきゃならんとか、ああしなきゃならんとか、こういう手続でいかなきゃならんという、何もないわけです。